講師 : 片山 詔久
日時 : 2009年12月23, 24, 26, 27日, 2010年1月11日
会場 : 名古屋市立大学滝子キャンパス(瑞穂区)
この公開講座は、親子で力をあわせて「液晶」にまつわる実験を行いながら「理科」や「科学」に対する興味を深めてみようという目的で、サイエンスカフェ in 名古屋の番外編として、「液晶TVをとかす」というタイトルで行いました。
3日間の連続講座でありましたが、冬休みの期間中で祝日や週末に開催し、同じ内容の講座を2回行うことで都合の良い日程を自由に組み合わせて選んでいただ
きました。少人数ながらも、サイエンスカフェという企画が本来目指している「研究者と一般市民が別け隔てなく討論する」という形に近いものができ、参加者
の(お子様を含めての)モチベーションの高さも相まって、たいへん有意義で満足度の高い内容になったと思います。
まず、3日間の予定と実験に対する注意事項などの説明をし、「科学」に対して興味をもつことの大切さについてお話しました。
理科の復習として、中学校などで習った「固体」「液体」「気体」(いわゆる「物質の三態」)について例を挙げて解説した後、「液晶」という言葉
は、これらと同じように状態を表すものであると説明しました。その後、液晶テレビの中にどのくらいの量の液晶物質が使われているかというクイズを出したと
ころ、予想通りみなさん多めに考えていらっしゃいました。さらに、小瓶に入った液晶物質を温めたりして、状態変化や液晶状態の様子を観察しました。
一通り、液晶について分かったところで、それなら...ということで、液晶ディスプレイを温めたら、「液体テレビ」になって壊れてしまいました。でも、冷
えてくると「液晶テレビ」に戻り、 これが今回の公開講座のタイトル「液晶テレビをとかす」ということで、みなさん納得されたようです。
次
に、液晶表示パネルの構造や原理について説明し、構成部品についていろいろな実験をしました。たとえば、ガラスの表面に透明電極(インジウムというレアメ
タルの酸化物)があると電気が流れることを実験で確認したり、偏光板を使って光がどのようになるかを2枚の偏光板を使って自分たちで実験をしながら、光の
不思議な現象を体験しました。
つづいて、液晶パネル作成のなかでローテク部分といわれている「ラビング」という操作をまねた実験をやってみました。これは、薬品)が塗ってある
ガラスの表面を擦る作業で、実際の製品となる大きなガラス板でもこのような作業が行われています。このようにして自分で「液晶TVもどき」を作成し、これ
が光を通すことを確認したときには皆さん感動していましたが、この方法では均一なものはなかなか上手にはできないようです。